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人與自然是生命共同體。自然界中豐富多彩的動植物為人類認知自然提供生動又奇妙的“教具”，濕地作為“地球之腎”，更是為學生開展形式多樣的生態科學實踐活動和自然課程打造了廣闊的平臺。8月20日上午，以“濕地研學，我們的未來”為主題的研學推介會在海珠濕地舉行，來自省內自然教育專家、旅行社及研學機構、中小學校代表約150人參加。

探索“濕地+”，因地制宜辦研學

2016年12月教育部等11部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置，推動研學旅行健康快速發展，依托自然和文化遺產資源、紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設一批安全適宜的中小學生研學旅行基地，打造一批示范性研學旅行精品線路。2018年8月廣東省教育廳等12廳局發布《關于推進中小學生研學旅行的實施意見》指出，要將研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程、地方課程和校本課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程體系的有機融合。為了更好地聯結粵港澳地區自然教育資源，推動濕地研學教育事業發展，讓下一代認識濕地資源對地球的重要作用，提高學生的環境保護意識，廣州海珠國家濕地公園將聯合超過10年科普教育經驗的執行團隊“與自然同行”研學機構，探索具有海珠濕地特色的研學體系建設，共同研發適合中小學生的“濕地寶物”、“水生朋友”、“植物傳奇”、“果樹秘密”等濕地研學課程，并基于PBL（以問題為導向的教學方法）模式，通過“講解+體驗+探索”相結合的形式，針對不同齡段的學生制定相應的課程計劃，讓學生走出教室、走進濕地，從不同的維度了解濕地，提高生態與環保意識，共同守護濕地。

有“游”又能“學”，激發自然教育新活力

推介會上介紹了海珠濕地研學體系建設目標、執行團隊資質、課程產品設計等內容，“海珠濕地希望創造出一批具有濕地科普、嶺南傳統文化、垛基果林特色的精品研學課程，讓更多學生能夠通過研學旅行認識濕地生態的奧秘，促使海珠濕地成為省市中小學生開展研學旅行活動的重要場所，發揮海珠濕地在提升環境保護意識和培養生態文明行為方面起到的重要作用。”海珠濕地運營中心負責人劉正偉說。

海珠濕地總面積1100公頃，是中國超大城市中最大的國家濕地公園，是典型的三角洲城市湖泊與河流濕地類型的復合濕地系統，已成為集生態維育、旅游休閑、科普教育于一體的城市生態綠心，是全國林業科普基地、全國中小學環境教育社會實踐基地、全國自然教育學校等。目前海珠濕地記錄有維管植物630種，動物583種，包括鳥類177種、昆蟲285種、魚類54種等，這些豐富的動植物資源都是開展濕地研學最為重要的“寶藏”。過去幾年我國研學旅行市場增長迅速，研學旅行已成為新時代中國教育改革的一大熱點，能夠彌補教材、課堂教學和學校教育模式的不足。而濕地是開展生態教育、傳承生態文化和傳播生態文明的重要載體，面向公眾開展基于濕地保護的環境教育是社會的客觀需求。過去海珠濕地積極推動濕地研學試點建設，面向老師、學生、家長、環保人士、教育機構、公益組織有針對性的開發和推廣課程，推動濕地自然教育走進廣州的70多所中小學校，并聯合20多家機構開設自然課程、夏令營、春秋游活動，聯動杭州西溪、四川邛海、沙家浜等國家濕地公園開展濕地研學，促進了濕地間合作及不同地域學生間的交流，受眾已超過30萬人次。本次推介會上海珠濕地推出教學重點、課程目標及評估指標不同的課程研學，涵蓋了小學、中學各個年齡階層的學生，未來將秉承“教育性、實踐性、安全性”原則，因地制宜推進研學旅行工作，進一步推進中小學生綜合素質教育，引導學生走出校園，在自然環境中拓展視野、豐富知識、親近自然，提高學生的學習能力、實踐能力和創新能力。

發揮教育示范作用，打響濕地研學旅行品牌

“讀萬卷書，行萬里路”。研學課程是以行走的方式展開學習，旨在通過寓教于樂的方式讓青少年在體驗式、研究性和實踐學習中，開闊眼界，增長知識，提高綜合能力。近年來，廣州各大中小學校、幼兒園都在積極推進研學旅行活動，每學期讓學生到各大研學基地開展研學課程，而生動有趣的課程可以提高學生獨立思考問題與解決問題的能力、綜合反應能力。

在推介會現場，具有8年戶外游學經驗的王老師帶領參會嘉賓開啟研學體驗之旅，從海珠濕地自然教育中心為起點，通過濕地沙盤、模型、動植物標本系統地了解濕地的內涵和功能，了解濕地對生態平衡、生物多樣性保護的重要性；走出濕地，沿著園區小徑，聞著樹木和花香，將互動游戲與自然導師生動有趣的講解結合，讓人倍感享受接觸大自然的感覺。恰如海珠濕地研學課程公約，“垃圾不落地、傾聽細語、四處走走、一起行動”更讓人容易理解研學要基于自然保護、敬畏之心、團隊協作的前提，感知美妙的自然世界。

海珠濕地已成為廣州市乃至粵港澳地區學校學生戶外旅游、自然探索活動的優選目的地。隨著國家研學旅行計劃的實施，濕地教育在學生成長中提升環保意識與探索實踐精神方面作用也越來越凸顯，未來海珠濕地將在現有的自然教育模式上創新，整合資源，開發涵蓋自然研究、濕地教育、親子旅游、社會實踐、營地拓展等領域的精品研學課程，塑造海珠濕地研學品牌，使其成為具有良好示范帶動作用的研學旅行基地。