關注森林網

仲夏時節，三道堰鎮秦家廟村稻田盡頭，白墻灰瓦的小院“冬冬的院子”靜靜矗立。推門而入，農家氣息撲面而來：青石板與屋檐下懸掛的辣椒遙相呼應；老木頭搭建的房屋旁，甑子飯正散發著米香；遠處樹立著“郫都區青少年勞動教育社會實踐基地”牌子的農田里，稻苗和玉米正拔節生長。

這座由口腔醫生楊冬和妻子林洋打造的鄉村院落，已成為承載農耕文明記憶、滋養青少年勞動精神的實踐樂園。

故園新筑：從私人情懷到公共課堂

“這院子，是圓我自己一個夢?！睏疃﹃簝纫患吓f的竹編背篼，眼神溫暖。這位從農村走出來的口腔醫生，心底始終埋藏著對故土的眷戀。于是，他尋覓并打造了這座院落。起初僅想打造一方私人休憩天地，未曾料想，對傳統農耕生活的深情復原竟引發強烈共鳴。

楊冬與妻子林洋化身“時光收藏家”，收集了老式織布工具、竹編背篼、剁豬草的厚背閘刀等農具與生活器具，裝了幾大車。這些物件不僅點綴著小院，更構成了一個鮮活的“農耕工具微博物館”?！斑@些都是我們小時候用過的，現在快絕跡了?！绷盅蟾锌?。

設計上處處可見巧思：開放式廚房讓烹飪與自然相融；利用廢棄溝渠改造的親水區，成了孩子們摸魚捉蝦的樂園；老木搭建的休憩樹屋點綴于休閑草坪，成為家庭打卡的溫馨角落。原本的私人情懷之地，因對傳統鄉村生活的極致真誠與還原，生長為能同時容納200人沉浸體驗的“青少年勞動教育社會實踐基地”。

知行合一：在泥土中播種文化自信

“現在娃兒困在樓房里，抱著手機平板，哪曉得土豆是土里挖的，番茄是掛枝上的？”林洋道出創立基地的初心，“我們計劃精準回應城鄉認知的斷裂，為孩子們構建起層次豐富的體驗體系?！?/p>

在這里，孩子們可以“知農事”。不僅可以完整參與播種、除草到收割的全周期農事，還可以挖土豆、掰玉米、稻田捕魚、果樹養護……汗水滴落處，方知“粒粒皆辛苦”的真諦。親手收獲的蔬果，還可帶回家分享喜悅。

在這里，孩子們可以“習國風”。青磚小院內，傳統文化可觸可感。漢服禮儀體驗、活字印刷的墨香、古法造紙的匠心……在專業老師引導下，傳統文化變得生動立體。

在這里，孩子們可以領略“節氣”里的中國智慧。清明采茶制茶、端午巧手包粽、中秋揮杵打糍粑……每個傳統節日都結合民俗故事與特色勞作展開，讓年輕一代在勞作中讀懂祖先順應天時的生存哲學。

從半日的“小小農夫初體驗”，到兩天一夜包含農田勞作、國學晚課、自然寫生、手作工坊的深度研學營，冬冬的院子提供菜單式課程。孩子們在此獲得的不僅是鄉土農耕的體驗，更是對生命成長、文化根源的深層體悟，以及團隊協作、珍惜資源的寶貴品格。

激活鄉土：小院漣漪推動鄉村新變

“我們引入‘冬冬的院子’項目以后，對周邊的人居環境、村民的觀念、鄉村經濟等，都有帶動影響?！鼻丶覐R村書記助理盧亞雄說?！岸脑鹤印睅淼牟粌H是經濟收益，更是對鄉村美學的重新詮釋?；h笆既是葡萄藤架，也是小院農家氣息的點綴，廢舊農具改造成景觀小品，連排水溝都設計成蜿蜒的生態濕地……這種“看得見鄉愁”的改造理念，讓周邊村民們開始重新審視自己的生活環境。

隔壁居民按照小院審美將自家房屋粉刷一新；附近村民紛紛將堆滿雜物的房前屋后打掃干凈，并種上花草靚化美化；村道、田壟四周也變得更加整潔。同時，小院也帶動了周邊村民就業——熟悉農事的當地村民被聘為“田間導師”，傳授耕作技藝；巧手農婦在傳統手作坊擔任指導老師，將蒸饃、燴面等手藝轉化為教學資源。這份家門口的工作，不僅帶來穩定收入，更重塑了村民對自身文化價值的認同。此外，區關工委作為共建方，亦借助基地平臺，將勞動教育、傳統文化傳承與美麗鄉村建設理念更深入地播撒到鄉間，環境美化與產業興旺正形成良性互動。

“我們想做的，就是讓娃娃們記住，生活最本真的快樂和智慧，往往藏在這片泥土的饋贈里?！睏疃驹趻鞚M老農具的廊下說道。這座由情懷澆灌的院子，如同投入池塘的石子，正以農耕教育為圓心，在鄉村振興的畫卷上暈開層層漣漪。

-END-

圖文丨李林穎